Publica-se em anexo a lista atualizada das escolas de referência para acolhimento de filhos de trabalhadores de serviços essenciais, de acordo com o definido no número 1 do artigo 31º-B do Decreto n.º 3-C/2021, de 22 de janeiro.
Esta lista é dinâmica e poderá, face ao evoluir da situação, sofrer alterações. Estas alterações, serão sempre realizadas pela DGEstE, em articulação com os AE/ENA e os municípios
Em que consiste? Nas várias disciplinas do Departamento de Ciências Exatas, é proposto aos alunos que façam uma pesquisa sobre a vida e a obra de um cientista, que esteja relacionado com os conteúdos lecionados. O resultado dessa pesquisa pode ser apresentado como biografia, texto, BI, etc.
Vem usufruir da última ediação do nosso jornal Vira a Página
AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE
facebook 1
facebook 2
CIDADANIA/INCLUSÃO/FLEXIBILIDADE/ATIVIDADES
facebook 1
ESPAÇO ESCOLAR
facebook
ENVOLVIMENTO DA FAMÍLIA
Enfoque na educação ambiental para um desenvolvimento sustentável, proporcio-nando aos alunos uma visão holística da Europa, de forma a compreender a dife-rença e respeitar o outro, incentivando a nova geração a tomar consciência dos seus atos, com incidência no futuro do ambiente.
(Itália, Espanha, Turquia, Polónia, Roménia)
vem conhecer o projecto
Aquisição de novas competências, pro-movendo hábitos saudáveis de vida ativa, bem-estar e sucesso pessoal, através da promoção de valores positivos, entreajuda e trabalho de equipa, usando o desporto como meio de abertura ao outro e ao mundo.
(França, Grécia, República Checa, Itália)
vem conhecer o projecto
Conhecimento e aquisição de valores aceites como Património Mundial (UNESCO) por forma a criar uma consciência de proteção das heranças univer-sais, reconhecer ambientes diferentes, familiarizar-se com outras culturas e incentivar o respeito pela His-tória, contribuindo para o desenvolvimento da iden-tidade nacional e europeia.
(Portugal, Itália, Grécia, Turquia, Polónia)
vem conhecer o projecto