Em Destaque

Sarau da Liberdade

Convida-se a comuidade escolar a vir celebrar os 50 anos do 25 de abril de 1974

Hat contest winners

Publicam - se os nomes dos vencedores do concurso de chapéus alusivos ao St. Patrick's Day. Vem conhecê-los. Parabéns aos Vencedores:

Peddy Paper das Ciências Exatas - Resultados

No dia do AERT, 22 de março, realizou-se o Peddy Paper das Ciências Exatas, destinado a alunos dos 5º e 7º anos.…

Resultados do Orçamento Participativo das Escolas 2023-2024

Divulgam-se os resultados da votação para o Orçamento Participativo da Escola 23.24

XVI Meeting de Atletismo AERT 2024

Informa-se que no próximo dia 17 de abril de 2024 (4ª f) – 09.30h se irá realizar o XVI Meeting de Atletismo AERT 2024

Propostas para o Orçamento Participativa da Escola

Vem conhecer as propostas dos nossos alunos:
Placard de Notícias

Publica-se em anexo a lista atualizada das escolas de referência para acolhimento de filhos de trabalhadores de serviços essenciais, de acordo com o definido no número 1 do artigo 31º-B do Decreto n.º 3-C/2021, de 22 de janeiro.

 Esta lista é dinâmica e poderá, face ao evoluir da situação, sofrer alterações. Estas alterações, serão sempre realizadas pela DGEstE, em articulação com os AE/ENA e os municípios

Em que consiste? Nas várias disciplinas do Departamento de Ciências Exatas, é proposto aos alunos que façam uma pesquisa sobre a vida e a obra de um cientista, que esteja relacionado com os conteúdos lecionados. O resultado dessa pesquisa pode ser apresentado como biografia, texto, BI, etc.

VpDez

Vem usufruir da última ediação do nosso jornal Vira a Página

AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

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CIDADANIA/INCLUSÃO/FLEXIBILIDADE/ATIVIDADES
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ESPAÇO ESCOLAR

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ENVOLVIMENTO DA FAMÍLIA

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VIRA A Página – Edição Abril 2019 :

Enfoque na educação ambiental para um desenvolvimento sustentável, proporcio-nando aos alunos uma visão holística da Europa, de forma a compreender a dife-rença e respeitar o outro, incentivando a nova geração a tomar consciência dos seus atos, com incidência no futuro do ambiente.

(Itália, Espanha, Turquia, Polónia, Roménia)

 

 

 vem conhecer o projecto

 

Aquisição de novas competências, pro-movendo hábitos saudáveis de vida ativa, bem-estar e sucesso pessoal, através da promoção de valores positivos, entreajuda e trabalho de equipa, usando o desporto como meio de abertura ao outro e ao mundo.

(França, Grécia, República Checa, Itália)

 

 vem conhecer o projecto

Conhecimento e aquisição de valores aceites como Património Mundial (UNESCO) por forma a criar uma consciência de proteção das heranças univer-sais, reconhecer ambientes diferentes, familiarizar-se com outras culturas e incentivar o respeito pela His-tória, contribuindo para o desenvolvimento da iden-tidade nacional e europeia.

(Portugal, Itália, Grécia, Turquia, Polónia)

 vem conhecer o projecto

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